sergiu

Erinnerungen auf Pfaden oder eine Headline

Bildunterschrift dann wenn erforderlich. Foto: Melodie Bildreich

gedenk forward

Die Projektidee

In diesem Projekt wurden Schülerinnen der Ida Ehre Schule und des Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiums zu Erinnerungsforscherinnen und Archivolog*innen, die Vergessenes in ihrem Stadtteil rund um ihre Standorte in Eimsbüttel aufspürten und diese mit künstlerisch-dokumentarischen Interventionen füllten.

In Erinnerungen forschen

Sie arbeiteten mit der Künstlerin Vera Drebusch zur Bedeutung von persönlichen und gesellschaftlichen Erinnerungen, untersuchten, wie das Gedächtnis arbeitet und fragten, wie und warum bestimmte Dinge in Vergessenheit geraten. Ziel war es, Geschichten wieder sichtbar zu machen und Denkanstöße dafür zu geben, wie die öffentliche Erinnerung beeinflusst wird. Durch ihre Arbeit erschlossen sie neue Erinnerungspfade und machten sie auch für Personen im Umfeld begehbar. Wir freuen uns sehr, dass das Projekt am Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium auch nach dem Förderzeitraum fortgesetzt werden konnte und wunderbare Früchte trägt, wie man hier eindrücklich sehen kann.

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gedenk forward

In Erinnerungen weiterforschen das kann man auch zweizeilig

In diesem Projekt wurden Schülerinnen der Ida Ehre Schule und des Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiums zu Erinnerungsforscherinnen und Archivolog*innen, die Vergessenes in ihrem Stadtteil rund um ihre Standorte in Eimsbüttel aufspürten und diese mit künstlerisch-dokumentarischen Interventionen füllten. Sie arbeiteten mit der Künstlerin Vera Drebusch zur Bedeutung von persönlichen und gesellschaftlichen Erinnerungen, untersuchten, wie das Gedächtnis arbeitet und fragten, wie und warum bestimmte Dinge in Vergessenheit geraten. Ziel war es, Geschichten wieder sichtbar zu machen und Denkanstöße dafür zu geben, wie die öffentliche Erinnerung beeinflusst wird. Durch ihre Arbeit erschlossen sie neue Erinnerungspfade und machten sie auch für Personen im Umfeld begehbar. Wir freuen uns sehr, dass das Projekt am Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium auch nach dem Förderzeitraum fortgesetzt werden konnte und wunderbare Früchte trägt, wie man hier eindrücklich sehen kann.

In diesem Projekt wurden Schülerinnen der Ida Ehre Schule und des Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiums zu Erinnerungsforscherinnen und Archivolog*innen, die Vergessenes in ihrem Stadtteil rund um ihre Standorte in Eimsbüttel aufspürten .

Fazit

Was nehmen wir mit

Durch ihre Arbeit erschlossen sie neue Erinnerungspfade und machten sie auch für Personen im Umfeld begehbar. Wir freuen uns sehr, dass das Projekt am Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium auch nach dem Förderzeitraum fortgesetzt werden konnte und wunderbare Früchte trägt, wie man hier eindrücklich sehen kann.

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